Materi IPA Kelas 6 SD Tentang Pelestarian Hewan dan Tumbuhan

   Download Materi IPA Kelas 6 SD/MI Tentang Pelestarian Hewan dan Tumbuhan - Indonesia merupakan negara yang sangat kaya akan sumber daya alam hayati. Sekitar 30 persen jenis hewan dan tumbuhan yang ada di muka bumi berada di Indonesia. Hingga saat ini, para ilmuwan masih terus mencari jenis hewan maupun tumbuhan baru yang terdapat di Indonesia.

   Seiring dengan ditemukannya berbagai macam jenis hewan dan tumbuhan baru, ternyata ratusan bahkan ribuan jenis makhluk hidup tersebut terancam punah dan mengalami kepunahan. Makhluk hidup yang terancam punah yaitu jumlah yang sudah  terlalu sedikit serta memiliki tingkat perkembangbiakan yang lambat. Manusia dituding sebagai faktor utama yang menyebabkan terjadinya kepunahan terhadap hewan maupun tumbuhan. Misalnya, perburuan dan penebangan liar untuk berbagai macam keperluan.

   Selain diakibatkan oleh manusia, terancam punahnya hewan dan tumbuhan disebabkan karena faktor alam. Misalnya, karena tidak mampu menyesuaikan diri dengan keadaan lingkungan dan terjadinya bencana alam.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :

Materi IPA Kelas 6 SD/MI Tentang Penghematan Energi

A. HEWAN YANG TERANCAM PUNAH

   Indonesia memiliki banyak sekali jenis hewan yang hanya ada di Indonesia. Contohnya : orangutan, komodo, dan anoa. Namun hewan-hewan tersebut telah terancam punah. Ancaman kepunahan ini begitu memprihatinkan. Sebab jika satu jenis hewan saja punah, maka tidak akan ada jenis hewan lain yang dapat menggantikannya. Berikut beberapa contoh hewan yang dilindungi dan terancam punah :

1. Orangutan

   Orangutan hidup di hutan-hutan yang terdapat di Pulau Sumatra dan Kalimantan. Keberadaan hewan ini mulai terancam akibat aktivitas manusia seperti memburu dan juga merusak tempat hidupnya.

2. Komodo

   Komodo adalah kadal terbesar di dunia. Komodo hanya hidup di kepulauan Flores terutama hidup di Pulau Komodo Provinsi Nusa Tenggara Timur. Komodo membutuhkan 5 tahun untuk tumbuh sampai ukuran  2 meter. Komodo dapat hidup sampai 30 tahun. Jumlah komodo yang ada di alam bebas saat ini semakin sedikit. Oleh karena itu Pemerintah ditetapkan sebagai hewan yang dilindungi.

3. Anoa

   Anoa merupakan binatang khas dari Pulau Sulawesi. Hewan tersebut hanya hidup di Pulau Sulawesi. Jumlah hewan ini terus berkurang, disebabkan tempat hidup atau habitat mereka terus dirusak.

4. Harimau Sumatera.

   Harimau sumatera merupakan jenis harimau terakhir yang masih hidup di Indonesia. Hewan ini terus diburu karena kulit harimau  yang dapat dimanfaatkan untuk berbagai keperluan, seperti tas, sepatu, ataupun bahan pakaian. 

5. Badak Bercula Satu dan Badak Bercula Dua

   Salah satu hewan yang digolongkan sebagi hewan yang terancam akan kepunahan adalah badak. Selain itu, badak juga digolongkan hewan yang paling langka. Badak adalah hewan yang termasuk dalam kategori mamalia yang mengalami perkembangbiakan yang lama, dalam satu tahun hanya dapat melahirkan anak 1-2 individu. Perkembangbiakannya pun dapat berlangsung jika kondisi lingkungannya stabil. Badak bercula satu ditemukan di daerah ujung kulon Banten, sedangkan badak bercula dua habitat aslinya di Taman Nasional Kerinci Seblat Sumatera. Keberadaan populasi badak setiap harinya semakin menurun karena banyaknya pemburuan liar yang dilakukan untuk mengambil culanya.

6. Cendrawasih

   Burung cendrawasih terkenal karena keindahan bulunya yang berwarna-warni. Umumnya bulu-bulunya sangat cerah dengan kombinasi hitam, cokelat kemerahan, oranye, kuning, putih, biru, hijau, bahkan juga ungu.

   Burung ini hidup menyendiri pada lembah-lembah pegunungan hutan tropis. Cendrawasih betina biasanya bertelur sebanyak dua butir, mengerami hingga membesarkan anak-anaknya sendiri. Bulu burung betina anak-anaknya berwarna pucat dan mereka berkumpul dalam suatu kawanan agar tidak diganggu musuh.

   Burung ini merupakan ciri khas dari papua karena hidup di daerah pedalaman Papua. Dengan maraknya penangkapan, penebangan hutan, perkebunan sawit, dan pencarian kayu gaharu hutan di pegunungan dan pedaaman Papua menyebabkan perubahan lingkungan tempat hidup cendrawasih sehingga jumlahnya kian menurun dari tahun ke tahun, selain itu penurunan populasi cendrawasih dikarenakan sifat reproduksi hewan tersebut sangat lamban.

7. Jalak Bali

   Jalak bali merupakan jenis burung yang juga memiliki bulu indah. Karena keindahan inilah, banyak burung jalak bali di tangkap oleh pemburu liar untuk di jual maupun di pelihara sendiri. Sehingga sekarang jumlah burung ini i alam bebas semakin berkurang. Turunnya jumlah burung jalak bali ini disebabkan karena habitat tempat burung ini berlindung dan berkembang biak mulai menyempit seiring dengan meningkatnya penebangan hutan.

8. Kura-Kura Berleher Ular

   Meskipun jenis hewan ini baru saja ditemukan, namun hewan tersebut juga digolongkan sebagai hewan yang terancam akan kepunahan. Hewan ini hanya terdapat di Pulau Roti, Indonesia. Hewan ini banyak diburu untuk dijual ke luar negeri.

9. Penyu Hijau

   Jumlah penyu hijau semakin berkurang dan terancam punah. Penyebabnya adalah pantai-pantai russak dan perburuan liar. Hewan ini dapat ditemukan di Pantai Pangumbahan dan Suaka Margasatwa Cikepuh, Sukabumi, Jawa Barat.

10 Burung Kakaktua Jambul Kuning

   Burung ini banyak diperdagangkan di Jawa, Bali, bahkan di Sangpura. Jumlahnya semakin hari semakin berkurang. Burung ini memiliki jambul yang khas sehingga banyak dicari.

B. TUMBUHAN YANG TERANCAM PUNAH

   Beberapa jenis tumbuhan di Indonesia mulai langka keberadaannya. Adapun beberapa tumbuhan yang digolongkan sebagai tumbuhan langka, yaitu sebagai berikut :

a. Reflesia Arnoldi

   Bunga reflesia arnoldi hidup di Taman Nasional Bengkulu, mempunyai ukuran dengan diameter bunga yang hampir mencapai 1 meter. Bunga ini terkenal dengan sebutan bunga bangkai karena mengeluarkan bau busuk yang menyegat. Bau busuk yang dikeluarkan oleh bunga digunakan untuk menarik lalat yang hinggap dan membantu penyerbukan. Reflesia arnoldi adalah jenis tumbuhan parasit yang memerlukan inang untuk hidup. Saat ini kondisi habitat dari tumbuhan reflesia arnoldi sangat memperihatinkan yang membuat jumlahnya menurun drastis dari tahun ke tahun. Menyusutnya habitat bunga reflesia ini disebabkan kegiatan manusia seperti membukaan wilayah hutan baik untuk kegiatan pertambangan, pertanian maupun pemukiman.

b. Pohon Cendana

   Pohon cendana termasuk tumbuhanberkayu yang dapat menghasilkan bau harum pada batang dan akarnya. Karena keharumannya pohon ini menjadi sangat berharga. Kayu cendana dipakai sebagai bahan dasar parfum  dan sabun. Karena memiliki sifat kayu yang halus, pohonn cendana dimanfaatkan sebagai bahan membuat hiasan.

   Pohon cendana adalah tumbuhan kebanggaan dan ciri khas dari provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT). Saat ini, jumlah pohon cendana semakin berkurang sehingga digolongkan sebagai tumbuhan langka.

c. Pohon Gaharu

   Gaharu mempunyai kandungan kadar damar yang wangi sehingga dijuluki sebagai "emas beraroma dari hutan". Tempat hidupnya di hutan pedalaman Kalimantan. Harga jual tumbuhan ini mahal sehingga banyak diburu orang. Keberadaannya sekarang mengkhawatirkan, nyaris punah.

d. Meranti

   Meranti merupakan salah satu jenis tumbuhan yang sulit dicari di pasaran. Perkembangbiakan tumbuhan jenis ini sangat lama. Oleh karena itu, tumbuhan ini terancam punah. Namun, sekarang banyak para ahli yang mencoba berbagai teknik pengadaan bibit. Salah satu teknik yang berhasil digunakan adalah sistem pendingin kabut. Pertumbuhan bibit asal setek lebih daripada pertumbuhan bibit yang terjadi secara alami.

   Pengembangan jenis tumbuhan tersebut mengguntungkan dari segi ekonomi. Apalagi dari segi lingkungan. Tumbuhan tersebut dapat menyerap unsur karbon di hutan. Tidak heran jika meranti sangat cocok untuk dikembangkan menjadi produk hutan tanaman industri.

C. PENTINGNYA PELESTARIAN MAKHLUK HIDUP

   Bangsa Indonesia dianugerahi oleh Tuhan yang Maha Esa sumber daya alam yang berlimpah. Sumber daya alam tersebut harus dilestarikan untuk kesejahteraan manusia. Pelestarian alam berarti pengaturan terhadap alam dan lingkungan untuk melindungi hewan dan tumbuhan yang terancam punah. Jika hal itu terjadi manusia akan mengalami kerugian. Hewan dan tumbuhan yang punah tidak akan muncul lagi.

   Keberadaan hewan dan tumbuhan sangat penting bagi manusia. Mempelajari hewan dan tumbuhan menambah pengetahuan berharga tentang kehidupan. Obat-obatan dapat diperoleh dari hewan dan tumbuhan. Setiap jenis hewan dan tumbuhan memiliki peran dalam menjaga keseimbangan lingkungan. Hilangnya beberapa jenis hewan dan tumbuhan dapat mempengaruhi kehidupan. Berbagai hewan dan tumbuhan dapat dijadikan sumber pendapatan. Selain itu, hewan dan tumbuhan memberikan keindahan terhadap alam ini.

   Cara yang dilakukan untuk melestarikan hewan dan tumbuhan umumnya dengan menyediakan segala kebutuhannya. Di antaranya dengan menyediakan makanan, air, dan tempat tinggal yang memadai.

D. UPAYA PENCEGAHAN KEPUNAHAN HEWAN DAN TUMBUHAN

   Agar tidak terjadi kepunahan maka pemerintah beserta instansi terkait melakukan usaha untuk mencegah terjadinya kepunahan dengan beberapa cara di antaranya :

1. Menetapkan suakamargasatwa sebagai tempat untuk melindungi hewan tertentu terutama yang sudah langka.
2. Membuat cagar alam sebagai tempat perlindungan dan pelestarian hewan, tumbuhan, tanah dan air.
3. Membuat hutan lindung sebagai tempat untuk melindungi air atau daerah resepan air karena dihutan dengan tumbuhan yang menutupinya jika terjadi hujan maka air akan tertahan dan diserap tanah.
4. Melakukan inseminasi buatan, yaitu perkembangbiakan pada hewan dengan cara menyuntikkan sperma dari hewan antan pada hewan betina. Inseminasi buatan ini biasa dilakukan pada hewan mamalia terutama yang hampir punah karena jumlahnya di alam bebas yang semakin sedikit. Tidak semua orang dapat melakukan inseminasi buatan, biasanya dilakukan oleh dokter, hewan di suatu lembaga pelestarian, misalnya kebun binatang.
5. Melakukan kultur jaringan, yaitu perkembangbiakan tumbuhan dengan cara memperbanyak sel tumbuh (jaringan) menjadi tumbuhan baru. Media tempat menumbuhkan sel tumbuhan baru dikenal dengan media agar-agar yang telah ditambahkan beberapa unsur hara yang diperlukan tumbuhan.
6. Berpartisipasi dalam pelestarian makhluk hidup.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 6 SD/MI Tentang Perubahan Benda

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, silahkan download pada link di bawah ini

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2016, jika agan menggunakan versi Microsoft Office di bawah versi yang saya gunakan silahkan hubungi saya melalui CONTACT FORM, karena biasanya file tersebut akan berantakan jika dibuka pada Microsoft Office di bawah versi yang saya gunakan. File DOC tersebut akan saya kirim langsung melalui Email agan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Hubungan Sesama Makhluk Hidup

   Download Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Hubungan Sesama Makhluk Hidup - Setiap makhluk hidup bergantung pada makhluk hidup lain. Tidak ada satu pun makhluk hidup yang dapat hidup sendiri. Begitulah Tuhan menciptakan makhluk-Nya yang berbeda-beda agar saling melengkapi. Hubungan timbal balik yang terjadi antar dua makhluk hidup ini disebut simbiosis.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Penggolongan Hewan

A. HUBUNGAN TIMBAL BALIK SESAMA MAKHLUK HIDU

   Hubungan sesama makhluk hidup terbagi menjadi 3, yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis komensalisme, dan simbiosis parasitisme.

1. Simbiosis Mutualisme

  Makanan lebah adalah madu yang berasal dari bunga sama seperti kupu-kupu. Ketika mengisap madu, tubuh dari lebah akan menyentuh bagian bunga yaitu putik dan benang sari, akibatnya tepung sari dapat menempel pada kepala putik sehingga terjadi penyerbukan.

   Selain kupu-kupu dan lebah, yang dapat membantu penyerbukan adalah burung-burung kecil yang menghisap madu. Burung tersebut biasanya memiliki paruh yang panjang sehingga dapat masuk ke dalam bunga untuk menghisap madu.

   Hubungan timbal balik antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan disebut simbiosis mutualisme. Contoh lain dari simbiosis mutualisme adalah antara burung jalak dengan kerbau. Burung jalak mencari makan dari tubuh kerbau berupa kutu kerbau. Kerbau pun akan merasa diuntungkan dikarenakan kutu yang mengganggu tubuhnya dimakan oleh burung jalak.

2. Simbiosis Komensalisme

   Hubungan sesama makhluk hidup dimana salah satu diuntungkan, sedangkan yang lainnya tidak mendapatkan apa-apa disebut sebagai simbiosis komensalisme. Misalnya hubungan tanaman anggrek dan pohon yang ditempelinya. Tanaman anggrek hidup menempel pada dahan ataupun pada batang pohon. Akan tetapi anggrek tidak mengambil bahan makanan dari pohon yang ditempelinya. Dalam hubungan ini, anggrek akan diuntungkan karena memperoleh tempat hidup. Anggrek juga tidak merugikan pohon yang ditempelinya.

   Contoh lain dari simbiosis komensalisme adalah hubungan antara ikan hiu dan ikan remora. Ketika ikan hiu mendapatkan makanan, sisa-sisa makanan yang diperoleh ikan hiu aka dimakan oleh ikan remora. Ikan remora mendapatkan keuntungan dari ikan hiu. Sedangkan ikan hiu tidak dirugikan dengan keberadaan ikan remora.

3. Simbiosis Parasitisme

   Simbiosis parasitisme adalah hubungan antara dua jenis makhluk hidu yang menguntungkan salah satu pihak, tetapi merugikan pihak lainnya. Misalnya hubungan benalu dan pohon rambutan. Tumbuhan benalu hidup menumpang pohon rambutan. Pohon rambutan disebut sebagai tumbuhan inang. Benalu tidak dapat mengambil air dan zat hara dari tanah. Akan tetapi, benalu mengambil kedua bahan makanan tersebut melalui pohon rambutan. Dengan cara tersebut, akhirnya benalu mampu melakukan proses fotosintesis. Namun, pohon rambutan menjadi kekurangan bahan makanan. Benalu diuntungkan karena mendapat air dan zat hara. Akan tetapi, pohon rambutan dirugikan oleh benalu dikarenakan makanannya berkurang.

   Simbiosis parasitisme juga terjadi antara nyamuk dan manusia. Nyamuk betina menghisap darah dari tubuh manusia. Darah dalam tubuh manusia menjadi berkurang. Ludah nyamuk juga membuat kulit gatal. Darah yang diisap bukan merupakan makanan nyamuk. Makanan nyamuk sebenarnya berupa cairan madu. Nyamuk betina hanya mengambil proteins dari darah. Protein tersebut digunakan untuk perkembangan telurnya. Selain menyebabkan darah manusia berkurang, nyamuk juga dapat menyebabkan manusia terserang penyakit seperti penyakit malaria.

B. HUBUNGAN ANTARA MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA

   Di dalam suatu lingkungan terdapat makhluk hidup (biotik) dan benda tak hidup (abiotik), seperti udara, air, dan tanah. Di alam akan ada ketergantungan antar makhluk hidup dan ada juga antar makhluk hidup dengan lingkungan.

   Makhluk hidup dan tak hidup dapat saling berhubungan satu sama lain, contohnya di danau, ikan memerlukan air dan oksigen untuk bernafas. Oksigen dapat diperoleh dari tumbuhan. Tumbuhan memerlukan air dan sinar matahari untuk hidup

   Contoh lain, misalnya suatu jenis burung  memangsa ulat yang ada di pohon secara tidak langsung telah membantu tumbuhan yang daunnya menjadi makanan ulat. Apabila burung pemangsa jumlahnya berkurang, maka jumlah ulat akan semakin banyak dan tumbuhan yang menjadi makanan ulat menjadi berkurang. Hal ini secara tidak langsung akan membentuk saling ketergantungan antara burung dengan tumbuhan

   Kotoran cacing tanah akan menjadi humus yang diperlukan bagi tumbuhan. Sementara, daun-daun tumbuhan akan jatuh, lalu membusuk menjadi bahan makanan untuk cacing tanah. Contoh-contoh di atas menunjukkan tentang hubungan hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya. Hubungan ini disebut ekosistem.

   Tikus yang ada di sawah memakan padi. Padi yang akan dimakan oleh tikus akan semakin banyak apabila jumlah tikus terus bertambah. Namun, terdapat hewan yang terbiasa memakan tikus misalnya ular sawah. Ular sawah dapat mengurangi hawa tikus. Makin banyak ular sawah, makamakin berkurang populasi tikus sehingga hama berkurang. Hal ini tentu sangat menguntungkan petani yang menanam padi.

C. RANTAI MAKANAN

   Hubungan saling ketergantungan antar makhluk hidup dapat berupa hubungan makan dan dimakan. Hubungan ini akan membentuk rantai makanan. Salah satu contoh rantai makanan di sawah, misalnya rumput dimakan oleh belalang. Setelah itu belalang akan dimakan oleh ular. Selanjutnya ular akan dimakan oleh elang. Peristiwa saling memakanmerupakan bentuk interaksi sesama makhluk hidup.

   Pada peristiwa makan dan dimakan tersebut, rumput berperan sebagai produsen karena dapat membuat makanannya sendiri. Konsumen tingkat I adalah belalang yang memakan rumput. Ular yang memakan belalang disebut sebagai konsumen tingkat II, sedangkan elang yang memakan ular disebut sebagai konsumen tingkat III. Belalang, ular, dan elang disebut sebagai konsumen karena tidak dapat membuat makanan sendiri.

   Apabila elang mati dan membusuk akan menjadi humus yang menyuburkan tanah sehingga rumput akan tumbuh subur. Apa bila terdapat makhluk hidup yang mati dan tidak dimakan oleh makhluk hidup yang lain, maka akan diuraikan oleh bakteri atau jamur. Bakteri atau jamur disebut pengurai. Hasil penguraian tersebut bermanfaat bagi tumbuhan sebagai zat hara.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Daur Hidup Hewan

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas. silahkan download pada link di bawah ini

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2016, silahkan kirimkan pesan melalui CONTACT FORM, jika agan menggunakan versi Microsoft Office di bawah versi yang saya gunakan. Karena terdapat kemungkinan file tersebut akan berantakan, jika agan menggunakan versi yang lebih rendah. Silahkan kirimkan pesan berupa Microsoft Office yang agan gunakan dan file yang agan inginkan. Saya akan mengirimkan file materi tersebut melalui email agan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Penggolongan Hewan

   Download Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang Penggolongan Hewan - Ada banyak sekali jenis hewan yang ada di muka bumi ini, demikian pula jenis makanannya. Makanan hewan dapat berupa tumbuhan atau hewan lain. Ada hewan yang memakan tumbuhan saja, seperti rumput, buah-buahan, dan biji-bijian. Ada pula hewan yang memakan hewan lainnya, yaitu pemakan daging, ikan, atau serangga. Ada pula hewan pemakan segala jenis makanan, baik yang berasal dari tumbuhan maupun hewan.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :

Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang Daur Hidup Hewan

A. JENIS MAKANAN HEWAN

   Setiap makhluk hidup membutuhkan makanan untuk bertahan hidup. Meskipun begitu, setiap hewan mempunyai jenis makanan sendiri. Misalnya kelinci menyukai sayuran atau daun-daunan. Makanan kucing bisa berupa ikan, daging, maupun tikus. Sementara itu, ayam bisa makan cacing, semut ataupun biji-bijian.

   Secara umum, jenis makanan hewan dapat berasal dari tumbuhan atau hewan lain. Tumbuhan yang dimaksud dapat berupa rumput, daun, atau biji-bijian. Ikan, cacing, tikus, dan semut merupakan makanan yang berasal dari hewan. 

B. SUMBER-SUMBER MAKANAN

   Makanan hewan bersumber dari tumbuhan dan beberapa jenis hewan. Perbedaan jenis makanan pada hewan menyebabkan ada penggolongan hewan. Terdapat dua sumber makanan bagi hewan, yaitu sebagai berikut : 

1. Sumber Makanan dari Tumbuhan

   Tumbuhan adalah sumber makanan bagi hewan yang berperan penting. Tanpa ada tumbuhan, hewan apa pun tidak dapat hidup, baik secara langsung atau tidak langsung. Bagian-bagian tumbuhan yang menjadi makanan bagi hewan, antara lain, daun, buah, bunga, batang, umbi, dan akar.

   Akan tetapi setiap hewan pemakan tumbuhan hanya memakan satu atau beberapa bagian tumbuhan saja. Misalnya kamibing hanya memakan dedaunan. Monyet memakan buah-buahan dan kadang-kadang dedaunan. Panda memakan pucuk bambu.

2. Sumber Makanan dari Hewan

   Beberapa jenis hewan merupakan sumber makanan bagi hewan lainnya. Biadanya, hewan yang menjadi sumber makanan bagi hewan lain adalah hewan pemakan tumbuhan. Akan tetapi, ada juga hewan pemakan daging yang dimakan oleh pemakan daging lainnya.

C. PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA

   Berbagai macam jenis hewan memakan makanan yang berbeda-beda. Hewan yang jenis makanannya sama dapat digolongkan ke dalam satu kelompok. Berdasarkan jenis makanannya, hewan digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu :

1. Herbivora (Hewan Pemakan Tumbuh-Tumbuhan)

   Ketika lapar, seekor kuda akan memakan rumput atau daun-daunan. Kuda tidak akan menangkap ayam ataupun tikus untuk dimakan. Hal ini dikarenakan kuda termasuk kelompok herbivora. Hewan lain yang tergolong herbivora adalah sapi, kambing, kelinci, dan unta.

   Herbivora adalah kelompok hewan yang memakan tumbuhan. Bagian tumbuhan yang dimakan dapat berupa rumput, daun, atau buah. Ini artinya, setiap herbivora tidak selalu memakan bagian tumbuhan yang sama. Ada herbivora pemakan buah, contohnya monyet. Ada juga herbivora pemakan rumput, misalnya kuda.

   Jenis burung ada yang tergolong ke dalam herbivora. Burung pemakan biji-bijian seperti merpati, tekukur, dan burung gereja. Ada pula burung pemakan buah-buahan seperti burung beo dan jalak. Pada umumnya burung tersebut mempunyai bentuk paruh khas yang disesuaikan dengan jenis makanannya. 

   Hewan-hewan yang termasuk herbivora umumnya mempunyai gigi seri dan gigi geraham. Gigi seri berguna untuk memotong-motong makanan sebelum dikunyah. Gigi geraham dengan permukaan yang luas digunakan untuk mengunyah makanan hingga lumat.

2. Karnivora (Hewan Pemakan Daging)

   Hewan yang memakan hewan lain disebut karnivora. Hewan karnivora yang hidup di sekitar tempat tinggal misalnya anjing dan kucing. Anjing memakan daging dan tulang, Sedangkan kucing memakan tikus, daging ayam, dan juga ikan.

   Harimau dan serigala merupakan hewan karnivora yang hidup di hutan belantara. Kedua hewan ini memiliki taring yang digunakan untuk merobek mangsanya. Selain taring, hewan tersebut juga mempunyai cakar untuk mencengkram mangsanya. Adapun ciri-ciri hewan yang termasuk ke dalam golongan  karnivora adalah : mempunyai indra penglihatan, penciuman, dan pendengaran yang baik. Hewan karnivora dapat memiliki racun (bisa) dan gigi taring yang kuat seperti ular. Jenis burung yang termasuk ke dalam golongan karnivora, misalnya burung elang dan burung hantu. Burung ini mempunyai cakar dan kuku yang tajam dan juga kuat.

3. Omnivora (Hewan Pemakan Hewan dan Tumbuhan)

   Omnivora adalah hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan dan hewan lain. Artinya, hewan omnivora memakan segala jenis makanan baik berupa tumbuhan maupun daging. Contoh hewan omnivora adalah ayam dan tikus. Selain biji-bijian, ayam juga memakan cacing. Demikian pula tikus yang memakan  telur, biji-bijian maupun ikan.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG

Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang Sumber Daya Alam

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, maka agan dapat mendownload materi di atas pada link di bawah ini secara gratis

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• Materi DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2010, jika agan menggunakan versi Microsoft Office di bawah versi yang saya gunakan, Maka terdapat kemungkinan tulisan dalam file tersebut akan berantakan. Jika terjadi hal seperti ini, silahkan hubungi saya melalui CONTACT FORM agar saya bisa mengirim file DOC sesuai dengan versi Microsoft Office yang agan gunakan. Terimakasih. ^_^

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Daur Hidup Hewan

   Download Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang Daur Hidup Hewan - Ulat merupakan makhluk hidup yang sering ditemukan merayap di dahan pohon. Sifat ulat yang rakus dan perusak sering membikin jengkel. Ulat dapat melahap habis seluruh daun di dahan. Meskipun begitu, ulat kelak berubah menjadi kupu-kupu. Kupu-kupu adalah makhluk yang bersayap indah dan menawan. Ulat hanyalah salah satu bentuk dari daur hidup kupu-kupu.

   Semua makhluk hidup mengalami tahapan perkembangan semasa hidupnya. Seperti contoh di atas, ulat tidak selamanya  berbentuk seperti ulat. Dalam daur hidupnya, ulat berubah bentuk menjadi kupu-kupu. Demikian juga dengan hewan-hewan lainnya. Tetapi, daur hidup yang dialami setiap hewan berbeda-beda.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Bagian-Bagian Tumbuhan

A. DAUR HIDUP HEWAN di LINGKUNGAN SEKITAR

1. Daur Hidup Kupu-Kupu.

   Kupu-kupu betina akan bertelur di permukaan daun tumbuhan. Setelah sekian lama telur-telur tersebut menetas menjadi ulat atau larva. Ulat akan tumbuh dan berkembang menjadi ulat atau larva. Ulat akan tumbuh dan berkembang menjadi kepompong (pupa). Kemudian dari kepompong akan keluar kupu-kupu. Selanjutnya kupu-kupu betina akan bertelur. Daur hidup ini terus berlangsung selama kupu-kupu hidup. Dengan mengalami daur hidup seperti ini, kupu-kupu dikatakan mengalami metamorfosis sempurna.

2. Daur Hidup nyamuk.

   Jika nyamuk betina bertelur, telur nyamuk tersebut akan menetas menjadi jentik-jentik. Jentik-jentik berubah menjadi kepompong. Kepompong kemudian berubah bentuk menjadi nyamuk muda, dan kemudian menjadi nyamuk dewasa. Dikarenakan perubahan bentuknya mengalami tahapan kepompong, maka nyamuk juga dikatakan mengalami metamorfosis sempurna.

3. Daur Hidup Kecoa

   Kecoa betina bertelur hingga jumlah banyak yang diletakkan pada tumpukan sampah atau di permukaan tanah. Telor kecoa menetas menjadi anak kecoa yang disebut nimfa. Nimfa memiliki bentuk yang mirip dengan induknya. Kemudian nimfa menjadi kecoa dewasa. Dikarenakan perubahan bentuk yang tidak mengalami dari tahap kepompong, maka kecoa tidak disebut mengalami metamorfosis tidak sempurna. Serangga lain yang mengalami metamorfosis tidak sempurna antara lain rayap, belalang, dan walang sengit.

4. Daur Hidup Kucing

   Banyak hewan dalam daur hidupnya yang tidak mengalami metamorfosis. Contoh : daur hidup kucing dan daur hidup ayam. Kucing betina akan melahirkan anak kucing, kemudian kucing tumbuh menjadi kucing dewasa. Kucing dewasa yang  betina akan melahirkan anak kucing. Begitu pula ayam betina bertelur. Jika dierami, telur-telur itu akan menetas mengeluarkan anak ayam. Anak ayam akan tumbuh dan juga berkembang menjadi ayam dewasa.

B. MEMELIHARA HEWAN PELIHARAAN

   Ada berbagai macam jenis hewan yang ada di muka bumi ini. Diantara hewan-hewan tersebut ada yang hidup liar dan adapula yang jinak. Hewan jinak biasanya dapat dijadikan sebagai hewan peliharaan.  

   Hewan liar ada yang tidak berguna bagi manusia, ada pula yang berguna bagi manusia. Misalnya, cecak bermanfaat bagi manusia karena cecak memakan nyamuk sehingga jumlah nyamuk berkurang. ular berguna bagi petani karena memakan tikus sehingga jumlah tikus berkurang. Dengan berkurangnya tikus, maka padi akan tumbuh subur.

   Hewan yang sengaja dipelihara dan sebagai sumber makanan bagi manusia disebut sebagai hewan ternak. Misalnya, ayam, sapi, kambing, dan ikan. Hewan-hewan ternak ini memerlukan kasih sayang dari pemiliknya. Oleh karena itu, hewan ternak harus dipelihara dengan baik agar hewan ternak tersebut tetap hdiup sehat. Adapun cara untuk memelihara hewan peliharaan atau hewan ternak adalah sebagai berikut :

1. Memberi makanan yang sehat

   Sama seperti manusia, hewan juga memerlukan makanan yang sehat. Setiap hewan memiliki jenis makanan yang berbeda-beda. Kucing biasanya diberi makanan yang berbeda-beda. Biasanya kucing diberi makan daging dan ikan, sedangkan kelinci makanannya berupa sayuran. Selain makanan, hewan juga memerlukan minuman dan air yang bersih. Jika memelihara hewan seperti burung, maka tempat air minumnya harus dibersihkan.

2. Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Hewan

   Selain perlu memerhatikan makanan dan minuman, hewan yang dipelihara juga harus bersih dan sehat. Untuk itu, perlu dilakukan adanya perawatan yang baik agar tubuh hewan menjadi bersih. Hal ini bisa dilakukan dengan cara memandikan hewan peliharaan tersebut.

   Untuk menjaga kebersihan hewan yang dipelihara, dapat dilakukan dengan cara memeriksa hewan tersebut ke dokter hewan. Hal ini bertujuan agar hewan peliharaan tidak jatuh sakit. Selain itu, beberapa jenis hewan peliharaan perlu divaksin. Vaksinasi ini bertujuan untuk menghindari penyakit rabies.

3. Membuat Kandang dan Menjaga Kebersihannya

   Beberapa jenis hewan peliharaan tidak memerlukan kandang sebagai tempat tinggalnya, misalnya kucing. Namun, ada beberapa hewan peliharaan yang membutuhkan kandang khusus. Misalnya ikan dan juga burung. Kolam maupun aquarium yang digunakan untuk memelihara ikan juga perlu dijaga kebersihannya. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menguras air dalam kolam atau aquarium apabila sudah terlihat kotor.

   Kotoran hewan merupakan sumber penyakit. Oleh karena itu, kandang perlu dibersihkan dari kotoran. Saat membersihkan, gunakan sarung tangan dan masker. Setelah itu mengeluarkan kotoran dari dalam kandang, lalu menyiram kandang tersebut dengan air bersih. Tempat makan dan minum hewan juga harus dicuci dengan air bersih. Jika kandang bersih, hewan peliharaan pun akan sehat juga. 

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Sumber Daya Alam

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, maka agan dapat mendownload file materi tersebut pada link di bawah ini secara gratis

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2010, jika agan masih menggunakan versi Microsoft Office di bawah versi yang saya gunakan. Maka akan terdapat kemungkinan tulisan dalam file tersebut akan berantakan. Hubungi saya melalui CONTACT FORM atau komentar, agar saya dapat merubah file DOC tersebut sesuai dengan versi Microsoft Office yang agan pakai, lalu mengirim file materi tersebut langsung melalui email agan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Sumber Daya Alam

   Download Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang Sumber Daya Alam (SD) - Penambangan pasir dan batu di sungai kian marak. Penambang tidak lagi melakukannya secara tradisional. Mereka telah menggunakan alat-alat berat, seperti mesin keruk. Akibatnya, banyak lereng bekas penambang terlihat gerowong. Pasir dan batu-batuan kemudian dijadikan sebagai bahan bangunan. Sungai merupakan sumber daya alam yang penting bagi manusia.

   Sumber daya alam adalah semua kekayaan alam yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Indonesia memiliki sumber daya alam yang melimpah. Salah satu sumber daya alam adalah berupa sungai. Hasil sungai dapat dimanfaatkan antara lain pasir dan batu.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang Bagian-Bagian Tumbuhan

A. SUMBER DAYA ALAM DAN PEMANFAATANNYA.

   Indonesia memiliki sumber daya alam yang melimpah. Sumber daya alam itu tersebar di berbagai tempat baik di hutan, sungai, laut, gunung, maupun lapisan tanah.

1. Hutan

   Hutan merupakan habitat berbagai jenis tumbuhan dan hewan. Tumbuhan dan hewan merupakan sumber daya alam yang bermanfaat bagi manusia. Tumbuhan menyediakan kayu, rotan, dan buah. Sementara itu, hewan menyediakan daging, telur, dan tenaganya. Hasil hutan juga dapat diperdagangkan di dalam dan di luar negeri. Perdagangan tersebut tentu saja menambah pendapatan negara. Hasil hutan dan manfaatnya dapat dilihat pada tabel berikut :

Hasil Hutan	Pemanfaatan
Kayu-kayuan	Bahan bangunan dan industri mebel
Rotan	Mebel
Daun-daunan dan temulawak	Bahan obat-obatan
Buah	Bahan makanan dan industri
Pohon karet	Bahan baku pembuatan ban
Pelbagi jenis hewan	Bahan makanan (daging dan telur), bahan baku industri kulit, dan tenaganya untuk mengangkut barang

 

2. Sungai
   Di Indonesia terdapat banyak sungai besar maupun kecil. Sungai menyimpan sumber daya alam yang begitu besar. Misalnya berupa ikan air tawar, pasir, kerikil, batu, dan tumbuhan air. Ikan air tawar merupakan sumber bahan makanan bagi manusia. Karenanya, ikan banyak dibudidayakan dengan membuat keramba ikan.
   Pasir dan batu sering digunakan sebagai bahan bangunan. Hasil sungai menjadi sumber penghasilan bagi para penambang. Tumbuhan yang ada di sungai bisa dijadikan sebagai makanan hewan ternak. Aliran air sungai yang deras dimanfaatkan untuk Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA).

3. Laut
   Indonesia merupakan negara kepulauan yang dikelilingi lautan. Laut menyimpan kekayaan alam yang sangat berharga. Ada berbagai macam hewan yang hidup di laut. Misalnya : ikan, udang, kerang, cumi-cumi, dan kepiting. Hewan-hewan laut merupakan bahan makanan yang bergizi tinggi. Sisa-sisa tubuh hewan laut dan mutiara sering digunakan sebagai hiasan.
   Selain hewan, laut juga menyediakan tumbuhan dan sumber garam. Rumput laut dimanfaatkan sebagai bahan untuk makanan, obat, dan juga kosmetik. Air laut dimanfaatkan oleh petani garam untuk membuat garam.

4. Gunung
   Sumber daya alam di gunung hampir sama dengan di hutan. Berbagai jenis tumbuhan dan hewan hidup di gunung. Di puncak gunung terdapat kawah yang menghasilkan belerang dan air panas. Air panas dialirkan ke kolam-kolam pemandian air panas. Belerang banyak dimanfaatkan dalam pembuatan obat kulit.

5. Lapisan Tanah
   Bumi disusun oleh lapisan tanah dan batuan. Di lapisan atas sampai ke lapisan bawah ditemukan berbagai macam sumber daya alam. Lapisan tanah teratas dimanfaatkan oleh petani untuk bercocok tanam. Pada lapisan atas terkandung banyak humus. Adanya humus menandakan bahwa tanah itu subur. Tanah liat dimanfaatkan sebagai bahan untuk membuat tembikar dan juga batu bata.
   Pada lapisan bawah ditemukan berbagai bahan mineral. Bahan mineral di tanah terdiri atas mineral logam dan non logam. Mineral logam dan non logam memiliki manfaat yang beragam. Berikut contoh beberapa jenis mineral dan pemanfaatannya

Jenis Mineral	Pemanfaatan
1. Logam
Emas	Perhiasan
Perak	Perhiasan
Nikel	Bahan pelapis antikarat (stainless stell)
Besi	Kerangka bangunan
Tembaga	Kawat kabel listrik, pipa air, dan perunggu
Aluminium	Perabot dapur dan badan pesawat terbang
2. Non Logam
Intan	Perhiasan, mata bor, dan mata alat pemotong kaca
Belerang	Obat kulit dan pupuk pertanian
Batu Kapur	Bahan bangunan
Abses	Genting, lapisan kampas rem, dan kaos lampu petromaks
Gipsum	Pembalut cedera tulang dan bahan cat

   Berbagai macam mineral diperoleh melalui usaha penambangan. Di Indonesia terdapat beberapa tempat penambangan. Contohnya, tambang timau di Pulau Bangka dan Belitung. Tambang emas terdapat cikotok (Jawa Barat). Tambang tembaga terdapat di Tembagapura (Papua).

   Selain bahan mineral, di dalam lapisan tanah terdapat sumber daya alam lain. Misalnya : batu bara, minyak bumi, dan gas alam. Batu bara dimanfaatkan sebagai bahan bakar kompor arang dan lokomotif. Minyak bumi diolah menjadi berbagai bahan. Misalnya : bensin, minyak tanah, solar, oli, dan aspal. Hasil olahan minyak bumi terutama digunakan sebagai bahan bakar. Sementara itu, gas alam diolah menjadi gas elpiji. Gas elpiji digunakan sebagai bahan bakar kompor gas.

   Alam mengandung berbagai sumber daya alam. Berdasarkan pemulihannya, sumber daya alam dikelompokkan menjadi dua, yaitu :

a. Sumber Daya Alam Yang dapat Diperbaharui

   Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang tersedia terus-menerus. Sumber daya alam ini masih dapat diperbaiki jika rusa. Contohnya : air, rotan, batu, dan hewan.

b. Sumber Daya Alam Yang Tidak Dapat Diperbaharui

   Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang tersedia dalam jumlah sangat terbatas. Jika diambil terus menerus, sumber daya alam ini akan habis dan tidak tergantikan. Misalnya : minyak bumi, besi, dan batu bara.

B. TEKNOLOGI PENGOLAHAN SUMBER DAYA ALAM

   Sumber daya alam diperoleh dengan dua cara. Ada sumber daya alam yang dapat digunakan secara langsung. tetapi, ada juga sumber daya alam yang harus diolah lebih dahulu untuk dapat digunakan. Pengolahan sumber daya alam tidak terlepas dari penggunaan teknologi. Teknologi adalah cara pengolahan sumber daya alam menjadi suatu barang yang bermanfaat. teknologi yang digunakan ada dua macam, yaitu teknologi sederhana dan teknologi rumit.

1. Pembuatan Kertas

   Kertas merupakan hasil olahan dari kayu. Kayu diolah menjadi kertas melalui beberapa proses. Secara sederhana pembuatan kertas, yaitu Kayu Bubur → Kayu → Kertas.

Proses diawali dengan memilih kayu yang tepat. Kayu tersebut akan dijadikan bubur kayu. Kayu yang dipilih adalah pohon kayu lunak. Sebab, ia memiliki serat yang lebih panjang daripada kayu keras. kayu selanjutnya dicacah dan dihilangkan kulitnya. Cacahan kayu itu dimasukkan ke mesit pembuat bubur. Di dalamnya, cacahan kayu dicampur dengan bahan kimia. Hasil proses akhir berupa bubur kayu. lalu, air ditambahkan ke dalamnya. Kemudian bubur kayu siap dicetak menjadi kertas.

2. Pembuatan Kain

   Bahan pakaian merupakan olahan dari pohon kapas dan biri-biri. Serat kapas menghasilkan kain katun. Rambut biri-biri menghasilkan kain wol. Berikut skema pembuatan kain dari serat kapas :

Kapas → Serat → Kapas → Benang → Kain

   Pembuatan kain dari serat kapas diperoleh dengan memisahkan serat dari buahnya. Serat kapas selanjutnya dipintal menjadi benang. Melalui penenunan, benang-benang itu diubah menjadi kain. Kain ini digunakan sebagai bahan pembuat pakaian.

3. Pencetakan Plastik

   Ada banyak sekali barang yang terbuat dari plastik. Contohnya : gelas, botol, bola, dan ember. Proses pencetakan plastik berbeda-beda untuk setiap benda. hal ini tergantung dari bentuk benda yang akan dibuat. Proses pencetakan plastik diawali dengan memasukkan butiran plastik ke tabung panas. Sebuah pemutar di tengah tabung menekan plastik cair turun dan keluar ke cetakan. Plastik cetakan kemudian mendingin dan mengeras.

4. Pembuatan Baja.

   Baja merupakan logam yang lebih kuat dibandingkan besi. Baja sering digunakan pada gedung dan mobil. Baja dibuat dari campuran berbagai logam dan zat. Proses pembuatan baja menggunakan wadah kerucut. Di dalamnya, besi leleh dicampur dengan potongan-potongan besi. Kemudian, logam cair itu dialiri udara dan dicampur gamping. Aliran udara membakar besi leleh sehingga terbentuk baja.

C. DAMPAK PENGAMBILAN SUMBER DAYA ALAM

   Sumber daya alam diambil oleh manusia dengan berbagai macam cara. Sering kali, cara pengambilan tidak menghiraukan kelestarian alam. Perilaku yang demikian dapat mengakibatkan kerusakan alam. Berikut kegiatan manusia yang dapat merusak alam dan juga cara memanfaatkan sumber daya alam yang benar :

1. Hutan

   Bencana alam masih sering terjadi di beberapa daerah. Beberapa di antaranya banjir, erosi, maupun tanah longsor. Salah satu penyebabnya adalah penebangan liar. Orang menebangi pohon di hutan secara asal. Mereka tidak memedulikan pohon muda atau tua. Seharusnya pohon yang ditebang adalah pohon yang sudah berumur tua, sedangkan pohon muda dibiarkan tetap tumbuh. Penebangan pohon harus diiringi dengan penanaman pohon baru. Kegiatan ini disebut reboisasi.

   Penebangan hutan secara liar menyebabkan hutan menjadi gundul. Hutan gundul tidak mampu menahan aliran air. Hal ini mengakibatkan terjadinya banjir dan tanah longsor. Akhirnya, Hewan-hewan hutan kehilangan tempat tinggal dan juga sumber makanan. Akibatnya, mereka berkeliaran di lahan pertanian dan perkampungan.

   Selain kayu, hasil hutan yang terus diambil oleh manusia adalah hewan liar. Manusia memburu hewan liar untuk diperdagangkan. Bahkan, perburuan hanya sekedar untuk menyalurkan hobi. Gajah, badak dan juga harimau merupakan hewan yang banyak diburu. Harimau diburu untuk diambil bulunya, gajah diambil gadingnya. Sementara itu, badak diambil culanya. Perburuan liar dapat menyebabkan kepunahan hewan-hewan tersebut.

2. Sungai

   Hasil sungai yang diambil oleh manusia adalah berupa pasir dan juga batu-batuan. Batuan berguna menahan kecepatan arus sungai. Penambangan bahan tersebut secara besar-besaran dapat menyebabkan kerusakan. Hilangnya batu-batuan menyebabkan pengikisan daerah di sekitar sungai. Ikan-ikan kehilangan tempat tinggal dan mudah terbawa arus.

   Sungai dihuni oleh berbagai hewan air seperti ikan air tawar. Biasanya, orang menangkap ikan dengan pancing atau jala. Hasil tangkapan ini masih dirasa sedikit. Untuk memperoleh hasil tangkapan, orang menggunakan bahan peledak atau racun. Bahan peledak dan racun membunuh ikan-ikan kecil yang tidak ikut diambil. Jika cara tersebut dilakukan secara terus-menerus, lama kelamaan ikan-ikan yang ada di sungai akan punah.

3. Laut

   Laut menyimpan sumber daya alam yang melimpah. banyak manusia berusaha memanfaatkan kekayaan laut. tetapi, mereka kadang tidak memerhatikan kelestarian lingkungan. Manusia menangkap ikan menggunakan pukat harimau. Pukat harimau berupa jaring-jaring yang lubangnya sangat kecil. Tidak hanya ikan besar, ikan-ikan kecil pun ikut terjaring dalam pukat harimau. Ikan-ikan kecil seharusnya dibiarkan untuk berkembang biak. Jika tindakan ini tidak dhentikan, ikan-ikan di laut akan semakin berkurang. Karenanya, pemerintah  telah melarang penggunaan pukat harimau.

   Selain menangkap ikan, manusia juga mengambil terumbu karang. Terumbu karang diambil untuk dijadikan hiasan. Terumbu karang berfungsi sebagai tempat hidup hewan laut. Jika terumbu karang diambil, hewan laut kehilangan tempat tinggal. Terumbu karang juga berfungsi menanhan gelombang laut. Terumbu karang dapat mengurangi kecepatan gelombang laut yang sampai ke pantai. Hilangnya terumbu karang menyebabkan gelombang laut langsung menerjang pantai. Sebagai akibatnya, pantai mudah terabrasi. Ironisnya, terumbu karang memerlukan waktu sangat lama untuk terbentuk kembali.

4. Gunung

   Di lereng-lereng gunung terdapat hutan. Seiiring dengan semakin sempitnya lahan pemukiman, manusia mulai membuka lahan-lahan baru. Mereka membakar dan menebangi hutan di gunung. Tindakan ini sering mengakibatkan kebakaran hutan. Kebakaran hutan menyebabkan tanah menjadi tandus. Penebangan hutan juga menyebabkan tanah menjadi gundul. Keadaan seperti ini akan mengancam setiap penduduk yang bermukim di lereng gunung tersebut. Bencana longsor tidak bisa dihindari apabila hutan terus digunduli. Kebakaran serta penebangan hutan juga dapat merusak tempat hidup hewan-hewan liar. Akhirnya hewan-hewan hutan tersebut turun gunung dan berkeliaran di pemukiman-pemukiman penduduk.

5. Lapisan Tanah.

   Lapisan tanah mengandung berbagai macam mineral. Bahan mineral banyak diambil dan dimanfaatkan oleh manusia. manusia melakukan penambangan di tempat yang mengandung bahan mineral. Mereka mengambil sebanyak mungkin bahan-bahan mineral yang ada di tempat itu. sayangnya, bahan mineral termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Jika diambil terus-menerus, bahan mineral akan cepat habis. Oleh karena itu, pengambilannya harus dilakukan secara bijaksana.

   Kegiatan penambangan sering kali menimbulkan kerusakan alam. Akibat aktivitas penambangan, tanah di sekitarnya menjadi tandus. Selain itu, penambangan juga dapat mencemari lingkngan. Penambangan minyak bumi yang dilakukan di lepas pantai harus dilakukan hati-hati. Hal ini untuk menghindari terjadinya kebocoran minyak. Kebocoran minyak menyebabkan pencemaran perairan laut. Jila laut tercemar, kehidupan hewan-hewan laut akan terganggu, bahkan mati.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Daur Hidup Hewan

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, maka agan dapat mendownload file materi tersebut pada link di bawah ini secara gratis.

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2010, jika agan masih menggunakan versi di bawah versi Microsoft Office yang saya gunakan. Maka ada kemungkinan file yang saya ketik akan berantakan isinya. Jika hal tersebut terjadi silahkan hubungi saya melalui CONTACT FORM atau bisa tinggalkan komentar, agar saya dapat mengirim file DOC di atas sesuai dengan versi Microsoft Office yang agan gunakan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Bagian-Bagian Tumbuhan

   Download Materi IPA Kelas 4 SD/MI Tentang bagian-Bagian Tumbuhan - Makhluk hidup mempunyai bagian-bagian tubuh yang berbeda-beda. Tubuh manusia terdiri atas kepala, tangan, dan kaki.Seperti halnya manusia, tumbuhan juga mempunyai bagian-bagian tubuh. Pada umunnya, tumbuhan memiliki tiga bagian pokok. Ketiga bagian itu meliputi akar, batang, dan daun. Tumbuhan seperti pohon mangga juga memiliki bunga, buah, dan biji.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Daur Hidup Hewan

A. AKAR

   Pada umumnya, akar tumbuh di dalam tanah sehingga tidak terlihat. Akar terletak di bagian paling bawah pada tumbuhan. Akar mempunyai susunan tertentu sesuai dengan fungsinya.

1. Struktur Akar

   Pada bagian akar terdapat tudung akar dan rambut akar. Tudung akar terdapat di bagian ujung akar. Rambut akar merupakan bagian akar yang sangat halus. Setiap tumbuhan satu dengan yang lainnya tidak  selalu memiliki bentuk akar yang sama. Bentuk akar dibedakan menjadi dua, yaitu akar tunggang dan akar serabut. Akar tunggang merupakan akar yang mempunyai akar pokok dan akar-akar kecil. Akar-akar kecil tumbuh di sepanjang akar pokok. Akar tunggang dimiliki oleh pohon mangga dan jambu. akar serabut adalah kumpulan akar-akar yang ukurannya hampir sama. akar serabut dapat dijumpai pada tanaman padi dan rumput.

2. Fungsi Akar

   Tumbuhan memerlukan zat makanan agar dapat hidup. Tumbuhan dapat mengolah makanan sendiri dengan bantuan sinar matahari. Tumbuhan memerlukan bahan-bahan yang akan diolah. Tanah menyediakan air dan zat hara yang dibutuhkan oleh tumbuhan. Tumbuhan mengambil air dan hara dari dalam tanah melalui akar. ketika menembus tanah, akar dilindungi oleh tudung akar. Air dan zat hara yang ada di dalam tanah kemudian diserap oleh rambut akar.

   Fungsi lain dari akar adalah menopang tumbu-tumbuhan. Akar menancap kuat ke dalam tanah. Ini memungkinkan tumbuhan dapat berdiri tegak. Tumbuhan tidak mudah roboh ketika diterjang banjir atau tertiup angin. Pada beberapa tumbuhan, akar berfungsi menyimpan cadangan makanan. Contohnya akar pada wortel, kentang, bengkuang, dan singkong.

B. BATANG

   Pada tumbuhan, batang terletak di atas akar. Bentuk dan warna batang berbeda-beda pada setiap tumbuhan. Ada batang yang mempunyai bentuk bulat, ada pula yang tidak beraturan. Ada batang yang berwarna hijau, ada pula yang berwarna cokelat.

1. Struktur Batang.

   Pada umumnya, batang mempunyai bentuk yang bulat seperti pohon kelapa dan bambu. tetapi, pohon lain memiliki batang yang tidak beraturan. Misalnya, batang pohon ubi jalar tumbuh ke arah samping atau rebah. Sementara itu, batang pepaya tumbuh tegak ke atas. selain itu, ada pula batang yang bercabang seperti pohon mangga. Adapula batang yang tidak bercabang, misalnya batang tebu.

   Batang tanaman dapat dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu : batang berkayu, batang basah, dan batang rumput. Batang berkayu memiliki sifat keras, kuat, dan dapat membesar. Misalnya, batang pohon jambu, mangga, dan jeruk. batang basah bersifat lunak dan berair. Batang basah terdapat pada pohon pisang, bayam, dan talas. Sementara itu, batang rumput dimiliki oleh tanaman padi. Ciri-ciri dari batang rumput ditandai dengan adanya ruas-ruas yang nyata dan berongga.

   Pohon jambu memiliki bagian luar batang yang disebut kulit kayu. Jika kulit kayu tersebut dikupas, maka akan terlihat adanya lapisan berlendir dan licin. Lapisan ini disebut kambium. Jenis tumbuhan yang memiliki kambium seperti pohon jambu termasuk tumbuhan berkeping dua (dikotil). Kambium adalah bagian yang ada di dalam batang yang selalu tumbuh. Adanya kegiatan kambium batang berkayu tumbuh membesar. Oleh karena itu, tumbuhan dikotil dapat mengalami perbesaran batang. Tetapi, kambium ini tidak dimiliki oleh tumbuhan monokotil, seperti pohon kelapa dan tebu.

2. Fungsi Batang

   Kegunaan batang adalah untuk menopang tubuh tumbuhan. Pada beberapa tumbuhan, batang bercabang-cabang membentuk dahan dan ranting. Pada dahan dan ranting ini melekat daun, bunga, dan buah. Selain itu, batang berguna mengangkut air dan zat hara. Melalui batang, air, dan zat hara diangkut dari akar menuju daun. Pada daun, air, dan zat hara diolah menjadi zat makanan. Setelah diolah, zat makanan tersebut kemudian diedarkan oleh batang ke seluruh bagian tumbuhan. pada beberapa tumbuhan seperti tebu dan sagu, batang berfungsi menyimpan cadangan makanan.

C. DAUN

   Daun tumbuh di batang, dahan, atau ranting pada tumbuhan. Daun pada setiap tumbuhan memiliki aneka bentuk dan warna. Pada umumnya, daun berwarna hijau karena mengandung klorofil (zat hijau daun). Ada juga daun yang berwarna merah, putih, atau kuning. Meskipun demikian, secara umum daun memiliki bagian-bagian yang sama.

1. Struktur Daun

   Daun terdiri atas tangkai daun dan helaian daun. Tangkai daun merupakan bagian yang melekatkan daun pada batang. Helaian daun berupa lembaran daun. Pada helaian daun dijumpai adanya tulang daun. Tulang daun setiap tumbuhan memiliki susunan yang berbeda-beda. Susunan tulang daun menentukan bentuk daun dari masing-masing tumbuhan.

   Tulang daun pada tumbuhan dikotil berbeda dengan tumbuhan monokotil. Daun dikotil biasanya memiliki tulang daun menyirip atau menjari. Tulang daun menyirip berbentuk seperti sirip ikan. Jenis tulang daun ini dimiliki oleh pohon mangga, jeruk, dan jambu. Bentuk tulang daun menjari menyerupai jari tangan manusia. Contohnya daun pepaya, semangka, dan singkong.

   Pada tumbuhan monokotil, tulang daun biasanya berbentuk sejajar atau melengkung. Tulang daun melengkung memiliki susunan tulang melengkung dengan ujung-ujung tulang bertemu di satu titik. tulang daun melengkung dimiliki oleh daun sirih dan enceng gondok. Tulang daun sejajar berbentuk seperti garis lurus sejajar. Contohnya pada daun jagung, padi, dan tebu.

2. Fungsi Daun.

   Meskipun berbentuk daun beragam, fungsi daun dari setiap tumbuhan pada dasarnya sama. Daun berfungsi sebagai tempat pengolahan zat makanan. proses pengolahan zat makanan pada daun disebut fotosentesis. Hasil fotosentesis dari daun diedarkan ke bagian-bagian lain, misalnya akar dan batang. Selain itu, daun berfungsi sebagai tempat penguapan dan pernapasan. Jika jumlah air yang ada dalam tubuhnya berlebih, maka tumbuhan akan mengeluarkan air tersebut. Air dikeluarkan melalui proses penguapan pada mulut daun. Melalui mulut daun pula, tumbuhan bernafas yaitu mengambil dan mengeluarkan gas.

D. BUNGA

   Bunga merupakan bagian tumbuhan yang paling menarik. Hal ini dikarenakan warnanya yang beraneka macam. Bunga biasanya terletak pada bagian ujung batang atau ketiak daun. 

1. Struktur Bunga

   Bunga pada setiap tumbuhan mempunyai bentuk, warna, bau, dan ukuran yang berbeda-beda. Bentuk dan juga warna bunga yang indah selalu menarik perhatian. Bagian-bagian bunga terdiri atas dasar bunga, kelopak, mahkota, benang sari, dan putik. Bunga yang memiliki semua bagian tersebut disebut sebagai bunga lengkap. Jika salah satu atau beberapa bagian tersebut tidak ada, maka bunganya disebut bunga tidak lengkap.

   Tangkai bunga merupakan bagian yang menopang bunga. Di bagian atas tangkai bunga terdapat kelopak bunga. Kelopak bunga melindungi bunga yang belum mekar. Bagian yang paling indah pada bunga adalah mahkota. mahkota bunga biasanya berwarna-warni sehingga menarik perhatian serangga.

   Di sebelah dalam mahkota terdapat putik dan juga benang sari. Benang sari berfungsi sebagai alat kelamin jantan. Sementara itu, putik berfungsi sebagai alat kelamin betina. Jadi, bunga merupakan alat perkembangbiakan bagi tumbuhan. Benang sari dan putik tidak selalu terdapat dalam satu bunga. Bunga yang mempunyai benang sari dan juga putik disebut sebagai bunga sempurna. Jika hanya terdapat benang sari atau putik, bunganya disebut bunga tidak sempurna.

2. Fungsi Bunga.

   Bunga merupakan tempat terjadinya penyerbukan. Warna, bentuk, dan bau bunga menarik serangga untuk hinggap. Serangga hinggap untuk menghisap makanannya berupa cairan madu (nektar). Seacara tidak sengaja, serbuk sari menempel pada serangga. Ketika tubuh serangga menyentuh putik, maka serbuk sari tersebut terlepas dari tubuhnya dan terjatuh di kepala putik. Persitiwa inilah yang disebut penyerbukan.

   Setelah mengalami penyerbukan, bunga kemudian mengalami pembuahan. Seketika itu, mahkota dan kelopak bunga akan luruh. Sementara itu, bagian bakal buah mulai menggembung. Bakal buah berubah menjadi buah yang di dalamnya berisi biji.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :
Materi IPA Kelas 4 SD Tentang Sumber Daya Alam

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, silahkan download file tersebut pada link di bawah ini secara gratis.

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunkan Microsoft Office 2010, jika agan menggunakan versi Microsoft Office lebih rendah, maka ada kemungkinan file tersebut akan berantakan jika di buka di komputer agan. Jika hal ini terjadi, silahkan kirimkan pesan melalui CONTACT FORM. Nanti saya akan kirimkan file tersebut sesuai dengan versi Microsoft Office yang agan gunakan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Struktur Bumi

   Download Materi IPA Kelas 5 SD/MI Tentang Struktur Bumi - Bumi merupakan salah satu anggota dari tata surya yang ada di jagad raya. Bumi menyerupai sebuah bola besar yang bergerak mengelilingi matahari berbentuk elips. Hasil pemotretan dari pesawat Apollo pada 17 desember 1972, menunjukkan bahwa bumi berbentuk bulat. Namun tidak terlalu bulat karena ada bagian yang letaknya lebih tinggi dari bagian lainnya.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Pesawat Sederhana

A. Proses Terjadinya Bumi

   Bentuk bumi yang bulat seringkali dihubungkan dengan proses terbentuknya bumi. Sementara itu, proses terbentuknya bumi tidak dapat dipisahkan dari terjadinya alam semesta. Para ilmuan sependapat bahwa benda-benda yang ada di alam semesta terbuat dari unsur yang hampir sama. Proses terbentuknya pun terjadi secara bertahap. Meskipun para ilmuan tidak mengetahui secara pasti tentang terjadinya alam semesta, tetapi para ilmuan menyusun kemungkinan-kemungkinan yang masuk akal. Beberapa ilmuan berpendapat bahwa benda-benda di alam semesta terbentuk dari awan.

• Awan tersusun atas gas dan debu. Pada awalnya, awan tersebut terbentang sampai ratusan juta kilometer. Adanya kekuatan yang ditimbulkan oleh gaya tarik menyebabkan awan berbentuk seperti roda pipih yang besar. Roda tersebut selalu berputar. Akibat gerakan itu, sebagian besar gas terkumpul di tengah awan.
• Awan tersebut kemudian membentuk gumpalan yang membesar. Gaya tariknya pun juga besar sehingga menarik lebih banyak gas. Oleh karena itu kekuatan gaya tarik semua arah sama besar, gumpalan itu merapat membentuk bola bulat. Gumpalan inilah yang kemudian membentuk matahari. Gas atau debu yang letaknya sangat jauh dari matahari juga berputar mengelilinginya. Gas dan debu ini kemudian membentuk bola-bola bulat yang lebih kecil dibandingkan matahari.
• Bola-bola tersebut merupakan awal dari pembentukan bumi dan planet-planet lain.

   Namun bumi yang sekarang dihuni berbentuk bola bulat yang tersusun atas batuan. Hal ini disebabkan oleh gaya tarik bumi yang semakin banyak mengumpulkan gas dan debu, sehingga semakin lama menjadi semakin padat. Keadaan ini menyebabkan bola bumi menjadi semakin panas. Butir-butir debu yang ada di dalamnya kemudian meleleh. Sebagian besar debu-debu yang meleleh itu terdiri atas batuan dan logam. Selanjutnya, bagian luar bumi mengalami pendinginan. Batuan dan juga logam yang meleleh tersebut kemudian menjadi bagian yang keras. Bagian inilah yang membentuk bagian permukaan bumi. 

2. Susunan atau Struktur Bumi.

   Bumi diselimuti oleh selubang udara yang disebut atmosfer. Lapisan atmosfer tersusun atas udara. Semakin jauh dari permukaan bumi, lapisan udara semakin tipis. lapisan atmosfer melindungi bumi dari pancaran sinar dan panas matahari. Oleh karena itu, lapisan atmosfer paling berperan dalam mendukung adanya kehidupan di muka bumi ini. Lapisan atmosfer memiliki ketebalan ±640 kilometer.

   Atmosfer terdiri atas beberapa lapisan, yaitu : troposfer, stratosfer, mesosfer, dan termosfer. Lapisan troposfer terbentang sejauh 10 km dari permukaan bumi. Lapisan troposfer adalah lapisan yang paling dekat jaraknya dengan bumi. Lapisan inilah yang memengaruhi cuaca. Sebagian besar awan yang menyebabkan hujan terbentuk di lapisan ini.

   Di atas lapisan troposfer terdapat lapisan stratosfer. Lapisan stratosfer berjarak 10-50 km di atas permukaan bumi. Udara di lapisan stratosfer sangat dingin dan tipis. Balon cuaca dan beberapa pesawat terbang dapat mencapai lapisan stratosfer. Lapisan ozon berada di atas lapisan ini. Lapisan ozon adalah lapisan yang penting karena melindungi bumi dari sinar ultraviolet dari matahari. Sinar ultraviolet ini jika langsung mengenai bumi akan membunuh semua makhluk hidup.

   Lapisan di atas stratosfer yaitu mesosfer. Lapisan mesosfer ini berjarak 50-80 km di atas permukaan bumi. Mesosfer memiliki campuran oksigen, nitrogen, dan karbon dioksida yang sama dengan lapisan di bawahnya. Namun, kandungan uap airnya sangat sedikit. Lapisan di atas mesosfer yaitu lapisan termosfer. Lapisan termosfer terbentang pada ketinggian 80-500 km di atas permukaan bumi. Di lapisan ini terjadi efek cahaya yang disebut aurora. Lapisan yang terjauh dari permukaan bumi adalah lapisan eksosfer. Eksosfer ada di ketinggian 700 km di atas permukaan bumi. Setelah lapisan eksosfer adalah angkasa luar.

   Atmosfer mempunyai fungsi yang sangat penting. Atmosfer memiliki peran sebagai pelindungi bagi bumi dari benda-benda angkasa, menjaga agar air tidak menguap ke angkasa luar, dan menghalangi sinar ultraviolet dari matahari menerobos bumi.

   Bumi ternyata tidak hanya berbentuk bulatan saja, tetapi juga tersusun atas tiga lapisan. Lapisan bumi mulai dari lapisan terluar sampai terdalam, yaitu :

a. Kerak

   Kerak adalah lapisan terluar permukaan bumi yang berupa batuan keras dan dingin setebal 15-60 km. Pada lapisan kerak bagian atas, batuan telah mengalami pelapukan sehingga membentuk tanah. Di permukaan lapisan kerak inilah makhluk hidup tinggal dan menjalani hidupnya. Daratan terbentuk dari kerak benua. Sebagian besar dari kerak benua terbentuk atas batuan yang disebut granit. Dasar samudra terbentuk dari kerak samudra. Kerak samudra sebagian terbentuk dari batuan yang disebut basal.

b. Selubung atau Mantel

   Selebung atau mantel merupakan lapisan di bawah kerak yang tebalnya mencapai 2.900 kilometer. Lapisan mantel merupakan lapisan yang paling tebal. Mantel terletak di antara lapisan inti luar dengan kerak. lapisan ini terdiri atas magma kental yang bersuhu 1.400℃-2.500℃.

c. Inti.

   Inti terdiri atas dua bagian, yaitu inti luar dan inti dalam. Lapisan inti luar merupakan satu-satunya lapisan cair. Inti luar terdiri atas besi, nikel, dan oksigen. Lapisan ini mempunyai tebal ±2.255 kilometer. Adapun lapisan inti dalam setebal ±1.200 kilometer yang merupakan bola logam yang padat dan mampat, bersuhu sangat panas sekitar 4.500℃. Lapisan ini terbentuk dari besi dan nikel padat. Lapisan inti dalam merupakan pusat bumi.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG :

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Gaya

DOWNLOAD MATERI

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, agan dapat mendownload file tersebut pada link di bawah ini secara gratis.

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2010. Jika agan menggunakan versi Microsoft Office yang lebih rendah, ada kemungkinan tulisan dalam file tersebut menjadi berantakkan. Jika hal tersebut terjadi, silahkan kirimkan pesan melalui CONTACT FORM agar saya bisa mengirimkan file tersebut melalui email agan dengan versi yang sesuai dengan Microsoft Office yang agan gunakan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Pesawat Sederhana

   Download Materi IPA Kelas 5 SD/MI Tentang Pesawat Sederhana - Pesawat adalah alat-alat yang digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Untuk melakukan sebuah pekerjaan diperlukan gaya. Gaya dilakukan oleh otot, sedangkan kekuatan otot manusia terbatas. Keterbatasan inilah yang akan mempersulit manusia untuk melakukan pekerjaan. Misalnya membuka tutp botol, memanjat pohon, menimba air, dan memindahkan barang yang berat. Oleh karena itu, diperlukanlah sebuah alat untuk mempermudah pekerjaan tersebut, yaitu menggunakan pesawat yang dapat memperkecil gaya yang dikeluarkan.

   Pesawat ada yang rumit dan ada yang sederhana. Pesawat rumit tersusun atas pesawat-pesawat sederhana. Pada prinsipnya, pesawat sederhana terbagi menjadi empat macam, yaitu pengungkit, bidang miring, katrol, dan roda berporos.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Gaya

1. PENGUNGKIT ATAU TUAS

   Tuas merupakan alat pengungkit. Tuas biasa terbuat dari kayu atau linggis. Sebuah tuas terbagi menjadi tiga bagian utama, yaitu :

• Titik tumpuan (TT) adalah titik di mana tempat batang tuas bertumpu.
• Titik kuasa (TK) merupakan titik yang mana dijadikan sebagai tempat mengumpulkan gaya.
• Titik beban (TB) adalah titik di mana benda yang akan diangkat diletakkan.

   Berdasarkan letak beban, kuasa, dan penumpunya, tuas (pengungkit) dibedakan menjadi tiga golongan, yaitu :

a. Pengungkit Golongan I

   Mencabut paku yang tertancap di tembok akan sulit dicabut jika hanya menggunakan tangan. Selain membutuhkan tenaga yang kuat, sebatang paku juga memiliki ukuran yang terlalu kecil untuk dipegang dengan tangan saat mencabut. Oleh karena itu, diperlukanlah alat seperti palu untuk mencabut paku tersebut dari tembok. Palu menggunakan prinsip kerja pengungkit golongan I. 

   Selain palu, gunting, pemotong kuku, juga menggunakan prinsip kerja pengungkit golongan I. Pada pengungkit golongan I, letak titik tumpu berada di antara beban dan kuasa.

b. Pengungkit Golongan II

   Pada pengungkit jenis golongan II ini, letak beban berada di antara titik tumpu dan kuasa. Kereta sorong, pembuka kaleng, dan pemotong kertas merupakan alat-alat yang menggunakan prinsip kerja pengungkitgolongan II. Kereta sorong digunakan oleh para pekerja bangunan untuk mengangkut berbagai macam bahan material seperti pasir, batu, dan sebagainya. Alat ini berguna untuk membawa benda-benda yang berat. Selain lebih cepat dan mudah, tenaga yang harus dikeluarkan pun lebih sedikit.

   Ada beberapa jenis kaleng memiliki tutup yang menyatu dengan badannya sehingga sulit dibuka dengan menggunakan jari-jari tangan. Namun, dengan menggunakan alat pembuka kaleng, kaleng tersebut dapat dibuka dengan mudah dan tidak melukai tangan.

c. Pengungkit Golongan III

   Pada pengungkit jenis golongan III, letak kuasa di antara beban dan titik tumpu. Contoh peralatan yang termasuk tuas jenis ketiga antara lainsekop pasir, pinset, penjepit roti, sapu, penjepit es, dan sebagainya.

2. BIDANG MIRING

   Tangga merupakan salah satu jenis bidang miring. Apabila seseorang hendak memanjat pohon secara langsung, beban tubuh akan tertumpu pada tangan dan kaki. namun, bila memakai tangga, beban tubuh akan ditahan oleh anak tangga yang diinjak. Dengan menggunakan bidang miring dalam suatu pekerjaan dapat mempermudah pekerjaan dan menghemat tenaga. Prinsip yang sama juga digunakan  pada tangga bangunan yang bertingkat.

   Jalan pada daerah pengunungan dibuat berkelok-kelok dikarenakan mobil tidak cukup bertenaga untuk mendaki lereng yang curam. Hal inilah yang menyebabkan, jalan tanjakan di gunung dibuat berkelok-kelok. Jalan berkelok tersebut akan mengurangi tenaga yang dibutuhkan untuk mencapai ketinggian yang sama sehingga lebih mudah didaki.

   Bidang miring digunakan sebagai alat bantu untuk memindahkan benda-benda yang sangat berat. Cara paling mudah memindahkan peti ke dalam truk yaitu dengan menggunakan bidang miring. Peti dapat didorong atau ditarik melalui bidang miring. Tenaga yang dikeluarkan akan lebih kecil daripada saat mengangkat peti secara langsung. 

   Orang-orang memanfaatkan prinsip kerja bidang miring ini untuk membuat baji. Beberapa alat yang menggunakan prinsip baji, diantaranya obeng, kapak, pahat, linggis, pisau, paku, dan sebagainya.  Perbedaan antara baji dan bidang miring adalah sebagai berikut :

• Pada bidang miring, yang bergerak adalah bendanya, sedangkan
• Pada baji, yang bergerak adalah bidang miringnya.

3. KATROL 
   Katrol adalah roda yang berputar pada porosnya yang berguna sebagai alat pengangkat atau penarik benda. Prinsip kerja katrol sama seperti pengungkit (tuas), yaitu memiliki tiga titik, antara lain titik tumpu (TT), titik beban (TB), dan titik kuasa (TK). Berdasarkan jenisnya, ada empat macam katrol, yaitu :
a. Katrol Tetap.
   Katrol tetap merupakan katrol yang posisinya tidak berubah. Katrol tetap hanya berfungsi untuk mengubah arah gaya. Katrol tetap memudahkan dalam melakukan pekerjaan. Dalam kehidupan sehari-hari, penggunaan katrol tetap pada sumur timba, ting bendera, dan sangkar burung.

b. Katrol Bebas.
   Katrol bebas adalah katrol yang dapat bergerak bebas atau dipindah-pindahkan. Sedangkan bebannya digantung pada katrolnya. Kuasa yang diperlukan pada katrol bebas untuk mengangkat beban lebih kecil daripada katrol tetap. Gaya yang digunakan untuk mengangkat beban hanya setengahnya, misalnya beban diangkat beratnya 100 kg, maka hanya dibutuhkan kuasa sebesar 50 kg.. Katrol bebas biasa digunakan oleh pekerja pabrik, pelabuhan, atau pedagang grosir untuk memudahkan pekerjaannya.

c. Katrol Berganda.
   Katrol berganda (majemuk) adalah gabungan antara katrol tetap dan katrol bebas yang dihubungkan dengan tali. Beban dikaitkan pada katrol bebas, sedangkan salah satu ujung talinya diikat pada penopang katrol tetap. Ujung tali yang lain ditarik. Akibat dari tarikan tersebut, beban dan katrol bebas akan terangkat.

d. Blok Katrol
   Blok katrol terdiri dari dua katrol yang dipasang secara berdampingan pada satu poros. blok katrol biasa digunakan untuk mengangkat beban yang sangat berat. Oleh karena itu, katrol digerakkan denga tenaga mesin.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG
Materi IPA Kelas 5 SD/MI Tentang Peristiwa Alam dan Dampaknya

4. RODA BERPOROS
   Pada zaman prasejarah, orang-orang memindahkan beban berat dengan meletakkan beban di atas batang-batang pohon. Batang-batang pohon tersebut kemudian digerakkan menggelinding. Pada perkembangan berikutnya, dibuatlah roda yang diberi poros. Roda dan poros ini dapat berputar bersama-sama. Mobil, sepeda motor dan hampir semua alat yang mempunyai bagian yang bergerak menggunakan asas roda berporos.
   Peralatan yang menggunakan roda berpasangan biasanya akan dihubungkan pada poros roda. Poros roda berada pada titik temu jari-jari roda. Adanya roda akan membbuat manusia untuk bergerak lebih cepat dan mudah. Misalnya orang yang berangkat sekolah menggunakan sepeda lebih cepat sampai daripada orang yang berjalan kaki. Bahkan orang lumpuh kakinya pun dapat bergerak lebih cepat dengan menggunakan kursi roda. Selain itu, roda berporos juga digunakan dalam mesin-mesin kendaraan maupun industri.

DOWNLOAD 

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, agan dapat mendownload file tersebut pada link di bawah ini secara gratis.

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2010. Jika agan menggunakan Microsoft Office di bawah versi tersebut, maka terdapat kemungkinan tulisan yang saya ketik akan berantakan pada komputer agan. Jika terjadi hal seperti itu, silahkan hubungi saya malalui CONTACT FORM atau berikanlah komentar agar saya bisa mengkonversi file doc tersebut sesuai dengan versi Microsoft Office yang agan gunakan, lalu mengirimkannya langsung ke email agan. Terimakasih ^_^

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Gaya

   Download Materi IPA Kelas 5 SD/MI Tentang Gaya - Permainan tarik tambang merupakan salah contoh penerapan gaya. Setiap kelompok memberikan gaya berupa tarikan pada tali tambang. Permainan ini akan dimenangkan oleh kelompok yang dapat memberikan gaya lebih besar pada tali tambang.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG 

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Peristiwa Alam dan Dampaknya

A. PENGERTIAN DAN PENGARUH GAYA

   Kegiatan yang dilakukan pada kehidupan sehari-hari akan selalu berhubungan dengan gaya. Misalnya pada saat membuka atau menutup pintu, seseorang telah melakukan gaya berupa dorongan dan tarikan. Gerakan mendorong atau menarik yang menyebabkan benda bergerak ini disebut gaya. Gaya terhadap suatu benda dapat mengakibatkan benda bergerak, berubah bentuk, dan berubah arah.

   Pada saat menendang bola, maka bola akan bergerak dan berubah arahnya. Gaya yang diberikan pada benda juga dapat mengakibatkan benda berubah bentuk. Sebagai contoh, ketika bermain plastisin. Gaya tangan yang diberikan pada plastisin menyebabkan bentuk plastisin berubah sesuai dengan bentuk yang diinginkan.

B. MACAM-MACAM GAYA

   Berdasarkan sumbernya, gaya dapat dikelompokkan menjadi tiga, yaitu gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesek.

1. GAYA MAGNET

   Nama lain dari magnet adalah besi berani, karena magnet dapat menarik benda-benda yang bersifat logam. Magnet pertama kali ditemukan di kota Magnesia, sebuah kota kecil di Asia. Magnet tersebut disebut magnet alam, karena berasal dari alam. Magnet memiliki bermacam-macam bentuk, seperti magnet ladam (tapal kuda), magnet U, magnet keping, mangnet batang, magnet silinder, magnet cincin, dan sebagainya.

 a. Benda-Benda Magnetis dan Nonmagnetis

   Tidak semua benda bisa ditarik oleh magnet. Hanya logam-logam tertentu saja yang bisa ditarik oleh magnet. Benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet disebut sebaga benda magnetis. Contoh benda-benda magnetis antara lain jarum, klip kertas, paku, gunting, dan sebagainya. Sedangkan Benda-benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet disebut benda nonmagnetis. Adapun contoh benda-benda nonmagnetis, antara lain kayu, gabus, karet, batu, busa, kertas, bambu, rotan, dan sebagainya.

b. Sifat-Sifat magnet

   Magnet memiliki sifat-sifat tertentu, antara lain mempunyai kekuatan gaya tarik terhadap logam, gaya magnet dapat menembus penghalang, mempunyai dua kutub, serta mempunyai gaya tarik dan gaya tolak terhadap magnet lain.

1). Magnet Mempunyai Kekuatan Gaya Tarik terhadap Benda Tertentu.

   Benda-benda yang bisa ditarik oleh magnet biasanya terbuat dari bahan besi, baja, nikel, dan kobalt. Jika salah satu bahan tersebut terkandung dalam suatu benda, maka benda tersebut dapat ditarik oleh magnet. Kemampuan suatu magnet untuk menarik suatu benda menunjukkan bahwa magnet mempunyai kekuatan gaya tarik.

2). Gaya Magnet Dapat Menembus Benda Tertentu.

   Meskipun diberi benda penghalang yang nonmagnetis, gaya magnet masih berpengaruh terhadap benda magnetis yang berada di balik penghalang tersebut. Semakin tebal penghalang atau semakin jauh jarak magnet dengan benda, maka pengaruh gaya magnet pun berkurang. Jarak magnet terhadap benda memengaruhi kekuatan gaya magnet.

   Semakin dekat jarak antara benda ke magnet, maka semakin kuat gaya tarik magnet terhadap benda tersebut. Untuk itulah magnet harus disimpan dengan hati-hati, karena gaya tarik magnet dapat merusak fungsi benda-benda dari peralatan elektronik. Oleh karena itu, hindarkan magnet dari peralatan elektronik yang rumit, seperti jam, hp (telepon genggam), radio, televisi, komputer, dan sebagainya.

   Gaya tarik magnet terkuat berada di kedua kutubnya. Apabila beberapa benda magnetis didekatkan pada suatu magnet, maka benda-benda tersebut akan segera ditarik ke kutub-kutub magnet tersebut. Daerah di sekitar magnet yang masih mendapat gaya tarik magnet disebut medan magnet. Medan magnet inilah yang menyebabkan terbentuknya pola tertentu. Garis-garis yang keluar dari kutub-kutub dan saling bertemu di ujung kedua kutub magnet yang membentuk suatu pola disebut garis-garis gaya magnet.

3) Magnet Mempunyai Dua Kutub.

   Magnet memiliki dua kutub. Kutub magnet yang menunjuk ke arah utara dinamakan kutub utara magnet, biasanya diberi warna merah atau hurup N (north), sedangkan kutub yang menunjukan ke arah selatan dinamakan kutub selatan magnet, biasanya diberi warna biru atau hurup S (south). Jadi, magnet mempunyai dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Sifat inilah yang menjadi suatu prinsip dasar dalam pembuatan kompas.

4) Gaya Tarik Magnet.

   Kekuatan magnet terbesar terletak pada kedua ujungnya atau kedua kutubnya. Jika dua buah magnet saling didekatkan, maka :

• Kutub utara didekatkan dengan kutub utara akan tolak-menolak.
• Kutub selatan didekatkan dengan kutub selatan akan tolak-menolak.
• Kutub utara didekatkan dengan kutub selatan akan tarik-menarik.

   Jadi, kutub senama bila didekatkan, akan terjadi tolak-menolak. Sedangkan kutub yang tak senama apabila didekatkan akan saling tarik-menarik.  

c.  Kegunaan magnet

   Banyak alat-alat elektronika dan perabot rumah tangga yang menggunakan magnet. Magnet memang mempunyai berbagai macam kegunaan, mulai dari alat yang sederhana sampai alat yang rumit. Magnet biasa digunakan pada pengunci kotak pensil atau tas, obeng, gunting jahit, kompas, dinamo, lemari es, alarm pengaman mobil, alat pengangkat benda-benda berat di pelabuhan, kereta tercepat maglev (magnetic levitation), dan lain-lain.

d. Membuat Magnet.

   Berdasarkan asalnya, terdapat dua macam magnet, yaitu magnet alam (alami) dan juga magnet buatan. Pada umumnya, magnet-magnet yang biasa digunakan adalah magnet buatan. Bahan yang dapat dijadikan magnet buatan diantaranya adalah besi, baja, dan campuran kedua bahan tersebut.

   Terdapat tiga cara yang dapat dilakukan untuk membuat magnet, yaitu sebagai berikut :

1) Membuat Magnet dengan Cara Menggosok.

   Membuat magnet bisa dilakukan dengan cara menggosok magnet ke satu arah secara berulang-ulang pada sebuah benda. Akan tetapi, tidak semua benda dapat dibuat menjadi magnet. Benda-benda yang dapat dibuat magnet yaitu baja atau besi, atau campuran antara besi dan baja. Adapun cara membuat magnet dengan cara menggosok adalah sebagai berikut :

• Letakkan sebatang besi atau baja yang akan dijadikan magnet di atas meja.
• Gosokkan salah satu kutub magnet pada besi atau baja tersebut dengan kuat dan searah.
• Lakukan gosokkan tersebut berulang-ulang. Semakin lama mengosok maka semakin kuat magnetnya.

2) Membuat Magnet dengan Cara Induksi.

   Cara induksi adalah cara membuat magnet dengan mendekatkan magnet dengan benda logam yang akan dijadikan magnet. Maka setelah beberapa saat benda tersebut akan menjadi magnet.

3). Membuat Magnet dengan Cara Aliran Listrik.

   Magnet yang dibuat dengan cara menggunakan arus listrik disebut magnet listrik (elektromagnet). Untuk membuat magnet dengan cara mengalirkan arus listrik hanya membutuhkan sebuah paku yang berukuran cukup besar, kemudian kawat kumparan, dan batu baterai sebagai sumber arus listriknya. Adapun cara membuat magnet dengan cara mengalirkan listrik adalah sebagai berikut :

• Lilitkan paku dengan kawat kumparan. Semakin banyak kumparan, maka kemagnetannya akan semakin kuat.
• Sambungkan kedua kawat kumparan pada batu baterai.
• Dekatkan paku tersebut kepada jarum atau paku payung, maka jarum dan paku payung tersebut akan menempel pada paku.

BACA JUGA ARTIKEL TENTANG

Materi IPA Kelas 5 SD Tentang Tumbuhan Hijau

2. GAYA GRAVITASI

   Setiap benda yang dilempar ke atas, baik itu benda padat ataupun cair akan jatuh kembali menuju bumi. Gerak turun menuju bumi tersebut dinamakan gerak jatuh. Segala benda yang jatuh menuju bumi, dikarenakan bumi menarik benda tersebut. jadi, bumi memiliki gaya tarik. gaya tarik bumi dinamakan gaya gravitasi bumi. Gaya gravitasi bumi dalah gaya tarik-menarik yang terjadi antara semua partikel yang mempunyai massa di alam semesta. Bumi yang memiliki massa yang sangat besar menghasilkan gaya gravitasi yang sangat besar untuk menarik benda-benda yang ada disekitarnya, termasuk benda-benda yang ada di bumi. Gaya gravitasi juga menarik benda-benda yang ada diluar angkasa seperti meteor, satelit buatan manusia, dan bulan. Gaya tarik ini menyebabkan benda-benda tersebut selalu berada ditempatnya.

   Gravitasi menyebabkan benda bergerak ke bawah. Misalnya buah yang jatuh dari pohonnya, air yang mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah, dan bola yang dilempar ke atas akan kembali jatuh ke tanah. Dari peristiwa tersebut menunjukkan bahwa gravitasi menyebabkan benda bergerak ke bawah. Apabila tidak ada gaya gravitasi di bumi, maka semua benda yang ada di bumi akan melayang-layang di udara tanpa bisa menyentuh tanah. 

3. GAYA GESEK

   Gaya gesek adalah gaya yang ditimbulkan oleh adanya dua buah permukaan yang saling bersentuhan. Lantai dengan permukaan yang licin akan membuat seseorang kesulitan berjalan di atasnya karena lantai yang licin memiliki gaya gesek sangat kecil.

a. Pengaruh Kasar dan halusnya Permukaan terhadap Gerak Benda

   Setiap benda memiliki permukaan yang berbeda-beda, ada yang memiliki permukaan kasar, licin, bergelombang, atau datar. gerak sebuah benda pada permukaan kasar dan halus pasti berbeda-beda. Gerak benda pada permukaan yang halus lebih cepat dan teratur dibandingkan dengan gerak benda di atas permukaan kasar. 

b. Memperkecil dan Memperbesar Gaya Gesekan.

   Gaya gesekan dapat diperbesar ataupun diperkecil disesuaikan dengan tujuan. Dalam kehidupan sehari-hari dijumpai berbagai cara yang dapat dilakukan untuk memperkecil atau memperbesar gaya gesek, di antaranya adalah sebagai berikut :

• Pemberian pelumas atau oli pada roda atau rantai sepeda motor agar gesekannya dapat diperkecil.
• Penggunaan pul pada sepatu pemain bola. Hal ini bertujuan untuk memperbesar gaa gesek sehingga pemain bola tidak tergelincir pada saat berlari dan menendang bola.
• Membuat alur-alur pada ban mobil atau motor sebagai upaya untuk memperbesar gaya gesekan antara ban dan permukaan jalan. 

c.  Manfaat dan Kerugian dengan Adanya Gaya Gesek dalam Kehidupan Sehari-hari.

   Gaya gesekan memiliki manfaat dan juga kerugian. Adapun manfaat serta kerugian yang ditimbulkan oleh gaya gesek adalah sebagai berikut :

1). Manfaat gaya Gesek dalam Kehidupan Sehari-hari

   Beberapa manfaat gaya gesekan yang dapat dijumapai pada kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut :

a). Membantu Benda Bergerak tanpa Tergelincir

   Seseorang dapat berjalan karena adanya gaya gesekan yang terjadi antara sepatu dengan lantai. Dengan adanya gaya gesek tersebut menyebabkan seseorang tidak tergelincir saat berjalan. Selain itu, permukaan aspal jalan raya dibuat agak kasar dengan tujuan agar mobil tidak mengalami slip ketika bergerak di atasnya. 

b) Menghentikan Gerak Benda

   Rem yang terdapat pada sepeda, motor atau mobil digunakan untuk menghentikan gerak. Gesekan antara karet rem dengan peleg membuat laju sepeda, motor, atau mobil akan semakin lambat ketika di rem.

2). Kerugian Gaya Gesek dalam Kehidupan Sehari-hari.

   Selain memiliki manfaat, gaya gesekan juga memiliki kerugian. Adapun kerugian yang ditimbulkan doleh gaya gesek adalah sebagai berikut :

a) Menghambat Gerak benda

   Gaya gesek menyebabkan benda yang bergerak akan terhambat gerakannya. Adanya gesekan antara ban sepeda dengan aspal membuat seseorang harus mengayuh sepeda dengan tenaga yang besar. Hal ini menunjukan bahwa gaya gesekan menghambat gerakan suatu benda.

b). Menyebabkan Aus

   Ban sepeda  menjadi gundul diakibatkan oleh gesekan antara ban dengan aspal. Contoh lain juga terjadi pada sepatu yang digunakan akan menjadi tips pada bagian alasnya karena bergesekan dengan aspal. Hal ini menunjukan bahwa gesekan menyebabkan benda-benda menjadi aus.

DOWNLOAD

Jika ingin memiliki materi di atas dalam bentuk file, maka agan dapat mendownload file tersebut pada link di bawah ini secara gratis

|| DOC || PDF ||

#CATATAN

• File DOC di atas saya ketik dengan menggunakan Microsoft Office 2010. Jika pada komputer agan file tersebut tidak dapat di buka atau tulisan menjadi berantakan, kemungkinan besar agan masih menggunakan Microsoft Office versi lama, seperti Microsoft Office 2017. Jika hal tersebut terjadi, silahkan kirimkan pesan melalui Contact US atau memberikan komentar, agar saya bisa merubah file DOC di atas sesuai versi Microsoft Office yang agan gunakan dan mengirimkannya melalui email agan. Terimakasih ^_^